Развитие ребенка от десяти месяцев до года

  1. Режим ребенка (+1) (3 комментария)
    С девяти-десяти месяцев ребенок уже может бодрствовать около 4 часов. Поэтому днем он теперь спит только два раза. Изменяются часы его сна, время кормления.
  2. Как уложить ребенка спать (-2) (3 комментария)
    Чтобы укрепить положительное отношение ребенка к процедуре укладывания спать, надо подготовить его к этому, например привлечь к активному участию в раздевании, «Подними ручки», – предлагают малышу, когда надо снять рубашку,- он поднимает; «Где же твоя пижама?» – малыш оглядывается, находит пижаму и подает ее; спустив сетку, ему предлагают забраться в кроватку, и он с удовольствием при помощи взрослого забирается в кровать.
  3. Как кормить ребенка (+11) (6 комментариев)
    Прежде чем посадить ребенка за стол, не забудьте вымыть ему руки независимо от того, играл ли он на полу или в кровати. Если ребенок уже ходит, то вы зовете его есть и лишь помогаете взобраться в креслице; если ребенок не ходит, то подводите его к столику, а не подносите.
  4. Как приучить ребенка к горшку (+1)
    Для закрепления навыка опрятности надо позаботиться о том, чтобы высаживание на горшок не вызывало у ребенка протеста. Важно, чтобы горшок был соответствующего размера и к моменту высаживания не был слишком холодным. Не надо также высаживать ребенка слишком часто: каждая неудачная попытка не только не закрепляет, но нарушает вырабатываемый навык.
  5. Развитие речи ребенка (+2) (Один комментарий)
    При воспитании ребенка в возрасте с девяти-десяти до двенадцати-тринадцати месяцев большое внимание должно быть уделено развитию его речи: пониманию речи окружающих и активной речи самого ребенка.
  6. Как научить ребенка новым словам (4 комментария)
    Подражая взрослым, малыш осваивает и первые слова. Некоторые родители думают, что если ребенок произносит «ма-ма», «ба-ба», «па-па», то он делает это осмысленно, связывая слова с определенными людьми. Но это не всегда так. Можно считать, что ребенок усвоил слово, если он определенным звукам придает известное значение, например, если не просто лепечет «ма-ма-ма», но всегда соотносит слово «мама» со своей матерью.
  7. Как играть с ребенком (+11)
    При воспитании ребенка в возрасте от девяти до двенадцати-тринадцати месяцев надо позаботиться и о том, чтобы игры его с игрушками стали более сложными и интересными. Ребенок этого возраста легко устанавливает связи между случайно выполненным и.м движением и получившимся результатом. Стремление вновь получить тот же результат ведет к освоению им новых действий.
  8. Физическое развитие ребенка (+2)
    Если ребенок к девяти-десяти месяцам научится хорошо ползать, свободно вставать, стоять и переступать, придерживаясь за опору, то при помощи взрослых он начнет к одиннадцати-тринадцати месяцам самостоятельно ходить. Многим родителям хочется, чтобы их ребенок как можно скорее начал самостоятельно ходить, поэтому они часто подолгу водят его. Этого делать не следует.
  9. Как научить ребенка начать ходить (+47) (77 комментариев)
    Если ребенку создать простор для разнообразных движений, он быстро научится ползать на далекое расстояние, вставать, стоять и опускаться при все меньшем использовании опоры и к концу первого года жизни обычно уже может стоять, ни за что не держась. Дети впервые начинают стоять без опоры, когда стараются выполнить определенное действие с игрушкой.
  10. Организация бодрствования ребенка (+2) (Один комментарий)
    О том, какие условия надо создавать ребенку во время бодрствования, почти все уже было сказано. Желательно, чтобы ребенок все время бодрствования проводил на полу. Игрушки его должны быть разнообразны: наряду с обычными резиновыми и пластмассовыми игрушками обязательно надо дать ему мисочку, ведерко, коробочку, в которые бы он мог складывать мелкие предметы; хорошо дать также различные коробочки; для надевания и снимания-маленькие пирамидки с шестью толстыми колечками; для складывания – кубики и кирпичики; мячи разной величины, от самых маленьких до больших; куклу, мишку, собаку и другие мягкие игрушки.