Для того чтобы к концу года ребёнок стал произносить первые слова, надо вызывать у него подражание звукам. Не смотря на то, что ребенок в семь-восемь месяцев уже часто произносит слоги, повторить их за взрослым ему еще трудно.
В этом возрасте он радостно отвечает на обращенные к нему слова взрослого простыми звуками. Обычно это одна гласная, например: “а-а”, повторно произносимая ребенком. Если взрослые часто вызывают у него эти ответные звуки, то ребенок начинает не только отвечать таким образом на обращение к нему, но и сам использует звуки для того, чтобы привлечь к себе внимание: смотрит на окружающих, настойчиво, повторно произносит “а-а” или другие звуки, пока к нему не обернутся. Следовательно, уже с этого времени он начинает использовать звуки в целях общения.
Восьмимесячный, девятимесячный ребенок начинает повторять за взрослым и слоги, легче всего те, которые умеет хорошо произносить. В этом возрасте ребенок много лепечет. Сидит ли и занимается игрушками, наблюдает ли за окружающими, подпрыгивает ли в своей кроватке, он подолгу повторяет слоги “да-да-да”, “ма-ма-ма” и др. или издает громкие радостные возгласы.
Оставить комментарий
- Четверг, 6 Ноябрь 2008
- Метки: речь
- Вы можете следить за комментариями к этой записи через ленту RSS 2.0.
Похожие статьи
11/6/08 - При воспитании ребенка в возрасте с девяти-десяти до двенадцати-тринадцати месяцев большое внимание должно быть уделено развитию его речи: пониманию речи окружающих и активной речи самого ребенка.
11/6/08 - Ребенок в возрасте 1 года 2 месяцев – 1 года 6 месяцев любит, как и в более раннем возрасте, подражать звукам. Он также любит произносить слова, подражая взрослым, произносить выдуманные им самим слова, болтает, схватывая слова налету, повторяет их часто, не относя ни к чему, т. е. играет словами.
11/6/08 - С пятимесячного, шестимесячного возраста можно развивать у ребенка понимание речи. Первое понимание ребенком произносимых окружающими слов проявляется в том, что на вопрос, где тот или иной хорошо знакомый малышу человек или предмет, он поворачивается в соответствующую сторону и находит взглядом называемый предмет или человека.
11/6/08 - В возрасте от 1 года до полутора лет понимание ребенком речи взрослого более развито, чем его собственная речь.
11/6/08 - На третьем году жизни продолжается быстрое развитие речи ребенка. Словарь его растет с каждым днем. За год он увеличивается в 3—4 раза, достигая 1300— 1500 слов. Ребенок как бы на лету ловит и повторяет не только новые слова, но теперь уже и целые обороты речи, и с легкостью запоминает стихи, песни, сказки, хотя он далеко не все понимает из того, что так быстро схватывает.